Un MBA para sumar visión estratégica a la experiencia
Ingeniera Industrial · Estudiante MBA
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Roxana Rico Durán Ingeniera Industrial · Estudiante MBA Estudia 100% online y en español en Enovus University |
Roxana Rico Durán es Ingeniera Industrial y cursa el MBA de Enovus University mientras trabaja. Lleva dos bimestres. Entró para sumar a su experiencia herramientas nuevas y una mirada más estratégica del negocio.
Aquí cuenta qué buscaba en el programa, cómo estudia sin dejar su trabajo y qué ha encontrado en el aula virtual, en su tutora y en el foro con sus compañeros.
| Alumna | Roxana Rico Durán |
| Profesión | Ingeniera Industrial |
| Programa | MBA |
| Avance | Dos bimestres cursados |
| Modalidad | 100% online y asincrónica |
Por qué un MBA después de la ingeniería
Roxana llegó al MBA con la formación técnica y la experiencia laboral de una ingeniera industrial. Lo que buscaba en el programa lo resume en una frase.
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“Soy Ingeniera Industrial. Decidí estudiar el MBA porque quiero complementar mi experiencia laboral con nuevas herramientas y una visión más estratégica. Mi objetivo es seguir creciendo, fortalecer mis competencias en liderazgo, gestión y estrategia” Roxana Rico Durán, Ingeniera Industrial · Estudiante MBA |
Dos bimestres: Aprender con la vista en el trabajo
El MBA de Enovus se cursa por bimestres. Roxana lleva dos y, cuando cuenta qué le han dejado, habla de aplicar lo aprendido a lo que hace en su trabajo.
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“He cursado dos bimestres, en los que he aprendido a analizar las situaciones desde una mirada más estratégica. Lo más valioso ha sido poder conectar estos aprendizajes con situaciones reales asociadas a las funciones que realizo” Roxana Rico Durán |
Estudiar mientras trabaja: Flexibilidad con condiciones
Los recursos del aula virtual se apoyan en casos y la modalidad asincrónica le deja acomodar el estudio entre el trabajo y la vida personal. Ella misma pone la condición para que funcione: autonomía y organización.
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“Los recursos de aprendizaje en el aula virtual, para mí hacen que estudiar sea mucho más dinámico y práctico, ya que se relacionan con casos. La modalidad asincrónica me ofrece flexibilidad, me permite compatibilizar mis estudios, mi vida personal y mi trabajo. Requiere tener mucha autonomía y organización” Roxana Rico Durán |
Docentes que responden y una tutora que acompaña
Cuando le preguntan por el acompañamiento, Roxana separa dos cosas: las respuestas de los docentes a sus dudas y el seguimiento de su tutora, que la mantiene al día con los plazos.
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“La interacción con los docentes para responder mis dudas es satisfactoria. Valoro el continuo acompañamiento de mi tutora, muy cordial, siempre motivándome y recordándome los plazos. Se observa preocupación por mi avance, recibo siempre apoyo” Roxana Rico Durán |
El foro con compañeros y lo que se lleva del MBA
En el foro del aula virtual se cruzan las experiencias de los compañeros. Para Roxana, ese intercambio es una de las partes que más enriquece el aprendizaje, y con él cierra su balance del programa.
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“Compartir experiencias y perspectivas con compañeros a través del foro enriquece mucho el aprendizaje. El MBA ha sido una oportunidad para seguir creciendo, ampliar mi mirada profesional, fortalecer mis conocimientos y prepararme con nuevas herramientas para los desafíos actuales que demanda el mercado laboral” Roxana Rico Durán |
Si, como Roxana, quieres sumar visión estratégica a tu experiencia sin dejar de trabajar, revisa el MBA online de Enovus University o lee cómo es estudiar un MBA online mientras trabajas.
Beca Enovus
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